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2019年春季合肥市教育管理干部培训班举行

2019年02月11日 16:49来源:未知手机版

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安青网讯 (安青网、安徽青年报记者 傅军 刘鸣 通讯员 石红星 王一斌)2月11日上午,为期3天的以 写好教育 奋进之笔 为主题的2019年春季合肥市教育管理干部培训班举行,旨在为贯彻落实全国教育大会精神,深入思考新时代教育改革发展的重点难点热点问题,探索区域特色发展之路,打造一支政治素养过硬、理论修养精深、管理造诣高超、能够引领区域教育改革发展的教育管理队伍。培训内容包含时代精神与理想信念、教育改革与发展、治理体系与治理能力、机关作风建设等。

国家教育部办公厅副主任黄兴胜、华中科技大学新闻传播学院副院长李华君现场授课。

合肥市教育局局长王杰才作培训动员,他指出,2019年全市教育工作任务繁重,以培训的形式让机关全体干部迅速从节日的气氛中 解脱 出来,迅速进入 工作模式 ,也是为全市教育系统 大培训 拉开序幕。

王杰才表示,2019年,全市教育系统要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻市委、市政府的决策部署,凝心聚力、开拓创新、主动作为,聚焦公平和质量、狠抓规范和提升,加快推进教育现代化,写好 奋进之笔 ,实施教育强市,为打造具有国际影响力的创新之都履行好教育职责。

主要工作有:

一是促进公平,丰厚教育资源供给。

以项目建设提升资源厚度。拟新建改扩建中小学21所、幼儿园37所。加快市青少年综合实践基地、市特教中心北校区、黄麓师范等项目建设,启动合肥六中、合肥九中新校区建设。全面实施美丽校园创建,试点推进 课后三点半课堂 服务。

以信息手段拓展资源广度。围绕教育大数据深度应用,聚焦 智慧课堂示范性应用体系 和 教育教学评价应用体系 ,加快建设 合肥市教育数据应用系统 ,运用教育大数据提升教学与管理水平。

以专业师资挖掘资源深度。坚持把教师队伍建设作为基础工作,实施好 合肥教育家培养工程 ,发挥好 名师、名校长、名班主任工作室 和 特级教师工作站 的引领作用,不断完善好标准化、规范化培训体系,建立一支高素质的专业化教师队伍。

二是依法依规,营造良好发展环境。

示范塑造师德师风。实施师德师风建设工程,开展 庐州最美教师 评选,丰富 庐师风尚 内容,组织师德巡回报告会,大力弘扬教育正能量。保持违反师德师风行为查处力度,营造良好社会氛围。

坚决规范办学行为。强化学籍管理、规范招生行为、切实减轻过重课业负担,进一步规范学校办学行为。推动民办学校分类登记,落实《民办教育培训机构设置标准》,建立健全校外培训机构管理长效机制。

扎实推进依法治教。积极创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市)区。认真落实 七五 普法教育,推动法治学校建设,开展中小学生学法用法活动。落实统一部署,开展 一网通办 政务服务,推进 互联网+政务服务 新模式。

三是把握规律,推进教育全面育人。

推进育人方式多样化。积极构建德智体美劳全面培养的教育体系。坚持把立德树人作为根本任务,开展中小学生人格心理健康情况普查。推进校内劳动教育和校外劳动实践有机结合。统筹安排研学旅行、戏曲进校园、文化艺术节、校园足球、校园篮球等系列活动。

完善育人机制协同化。提升家长学校工作常态化和服务针对性,推进社区家长学校建设,积极协调职能部门配合,统筹支持教育发展的各类社会资源,共同形成和完善青少年成长成才的协同机制。

实现评价方式多元化。继续实施2019年绿色评价和学业质量评价改革,开展普通高中教育教学质量评价实验研究,优化和改进教育管理和课堂教学的有效形式。

四是提升质量,致力打造教育名城。

推进基础教育优质化。推进学前教育公益普惠发展,加大幼儿园及看护点规范管理,纠正幼儿园 小学化 倾向,努力办好学前教育。统筹城乡义务教育一体化发展,加强控辍保学,突出农村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设和管理,逐步缩小城乡教育差距。继续开展新优质学校创建,推进城区教育集团发展和乡村薄弱学校托管。推进普通高中 一校一特色 多样化发展,组织好普通高中学校新课程实施。落实特殊教育二期提升计划,全面开展 送教上门 。

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