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2019安徽教师招聘考试每日一练65期(视频版)

2019年04月12日 17:04来源:未知手机版

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下列选项中,未使用互文的一项是( )。

A.大城铁不如,小城万丈余(杜甫《潼关吏》)

B.明主不晓(司马迁《报任安书》)

C.燕歌赵舞为君开(卢照邻《长安古意》)

D.秦时明月汉时关(王昌龄《出塞》)

【视频解析】

【每日一练】

1.某校成立 气象观测小组 ,让学生了解气候的变化规律,这属于课外活动中的( )。

A.科技活动

B.文学活动

C.艺术活动

D.体育活动

2.某小学开展全校性 热爱家乡 为主题的课外活动,此活动属于( )。

A.个人活动

B.小组活动

C.群众性活动

D.班级活动

3.某语文老师自担任班主任后,经常利用班主任可把握的时间对全班进行语文教学,而且偏爱语文成绩好的学生,每当学生出现违纪行为,就让学生抄生字词、背古文、写作文,导致师生关系不融洽,致使班级工作难以开展。从班主任工作的角度分析,下列说法恰当的有( )。

A.对班主任的任务和职责认识不清

B.缺乏班级管理的知识和能力

C.对学生全面发展的理解有偏差

D.缺乏与其他科任教师的协调

4.丽丽骄横无礼,常常违反课堂纪律、不交作业。班主任吴老师以谈爱好、拉家常等方式打开丽丽的心扉。他了解到丽丽小时候父母已离异,由年老多病的奶奶的照顾生活。吴老师便多次与丽丽爸爸沟通,丽丽比以前得到更多父爱,父女关系得到改善。同时,吴老师还借助课堂以及主题班会等,给学生讲解 同学之间友爱互助 的例子和道理,针对丽丽家务事能干,吴老师任命她为生活委员。有一次,学校举办 我的班级我的爱 演讲比赛,丽丽表达出 我的言行举止与班集体息息相关,以后做事要三思而后行 的愿望。现在,丽丽变得热情大方、积极向上了。

从班主任工作的原理分析,上述材料说明( )。

A.了解和研究学生是班主任工作的前提

B.集体教育与个别教育是紧密联系的

C.班主任的工作方法是多种多样的

D.情感是班级管理的基础

5.一位班主任在工作总结中写到:对待叛逆的学生,我会赞美他,找回本属于他的自尊心。即使是所谓的 差生 ,对自己也有良好的期待。那些满不在乎的样子,只不过是面对可能的批评所做出的自我保护的姿态。所以我要做的就是陪伴他、帮助他找回自尊心,培养他的自尊心。然后再让他分析自身的问题,体验心理失衡,进而慢慢完成转化。

从班主任工作的内容和方法的角度分析,上述材料反映出班主任要( )。

A. 善于识别和判断学生的需求

B.耐心引导和等待学生的发展

C.善于协调各方面的教育力量

D.利用反思总结提高工作水平

6.以训练学生自我管理能力为主的班级建设改革重点是( )。

A.适当增加 班干部 岗位,适当进行 班干部 轮换

B.按照民主程序选举班干部,使班干部从 学生的代表 变成 教师的助手

C.把学生的注意力,从当班干部引向当 合格的班级小主人

D.把班集体作为学生自我教育的主体

7.班主任顾老师针对班级留守儿童较多的状况,设计了班级 家文化 建设方案,成立互助小组,建立帮扶规则,让每个学生都能得到同学的关注,开展了 我能我秀 活动,给每一个学生提供自身展现的平台;实行 今日我当家 的班干部轮值制,让每个学生体会到当班干部的自豪与责任,设立 悄悄话信箱 ,保持畅通的师生沟通渠道等一系列 家文化 活动的开展,形成了团结、互助、温暖、奋进的班级氛围,留守儿童在班集体中健康成长。从班级管理的角度,上述材料说明( )。

A.一个良好的班集体建设可以通过各种活动来实现

B.班级文化建设需要立足于学情

C.应建立以教师为本的班级管理制度

D.班级 家文化 能让学生产生自豪感和归属感

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