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讓先進文化滋養精神家園

2020年07月29日 23:06来源:未知手机版

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國民之魂,文以化之;軍人之魂,文以鑄之。文化軟實力支撐著一支軍隊的精氣神,塑造著一支軍隊的精神特質,也影響著一支軍隊的戰斗力。

“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊,而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。”毛澤東同志所指的“文化”,不僅僅是識字問題,更指向的是官兵信仰的確立和價值觀的塑造。這種文化貫穿于人民軍隊創建發展壯大全過程,深入每一位官兵的骨髓之中,成為人民軍隊從勝利走向勝利的牢固基礎。新時代,為能打仗、打勝仗提供強大的思想保證、智力支持和精神動力,亦必須堅持用先進文化滋養官兵精神家園,以先進文化武裝廣大官兵頭腦。

我們黨歷來重視軍隊的文化建設,早在“三灣改編”和“古田會議”時,就對部隊文化工作提出了明確任務,把文化工作內容納入士兵進行政治訓練的教材。1937年8月1日,中共中央組織部在《關于改編後黨及政治機關的組織的決定》中提出︰“實施部隊的政治文化教育,鞏固與提高部隊的戰斗情緒”,是政治機關的職責之一。長征時期,紅軍走到哪里,哪里就有牆頭詩、宣傳畫、革命標語,哪里就有宣傳革命理論的隊伍。抗日戰爭時期,各敵後抗日根據地先後成立了魯迅藝術文學院、延安部隊藝術學校等,師旅級和多數團一級單位還建立了劇社和劇團,還有電影、廣播、報刊等多種宣傳媒體。先進文化有如燃燒的火把,點亮人民軍隊前行的道路;更如沖鋒的號角,沸騰三軍將士的滿腔熱血。

和平年代的今天,90後已成為官兵主體。適應思想政治教育的新環境新情況,如何繼承軍隊思想政治教育工作以文化人、以文育人的優良傳統,選擇什麼樣的文化內容、以什麼樣的形式,培塑這一代官兵的精神家園,培養出有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人,成為新時代思想政治教育工作的重要內容。習主席指出︰“中華民族幾千年來形成了博大精深的優秀傳統文化,我們黨帶領人民在革命、建設、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化,為思政課建設提供了深厚力量。”大力挖掘和運用這些優秀的先進文化,教育官兵、貫注部隊,必將優化鑄魂育人環境,全方位涵養廣大官兵的政治信仰、忠誠品質、核心能力、精神特質和道德情操,鍛造精神利劍,助推部隊戰斗力。

然而,從部隊調研的情況來看,由于對文化育人認識的深度廣度不夠,一些單位的教育不同程度陷入了形式套路化、內容淺表化、成效功利化的怪圈。比如,有的教育者滿足于搞活動、造氛圍,過程熱熱鬧鬧,結果潦潦草草;一些教育者一味迎合網絡時代,導致思想政治教育課上網絡文化受熱捧,紅色文化遭冷遇;有的教育者自身學習不足,一說起黨史軍史總是那幾個例子,且只停留于淺表化解讀……浮在眼前、留在耳畔、做在表面的教育,又如何能讓官兵“入耳入腦入心”?

“所謂文化,‘文’是精神,是思想,是智慧;‘化’是引導,是啟發,是滲透。”它的表現形式不是風掃殘雲、摧枯拉朽的剛力,而是潛移默化、水滴石穿的柔力。思想政治教育和文化的作用方式如出一轍。文化育人是一項長期細致復雜的工程,教育者要把握好文化育人的內在規律和方向,結合各部隊傳統和任務特點,緊跟時代發展和戰斗力建設需要更新思想政治教育理念。應注重激活官兵的內心訴求,變要我學為我要學,改變任務式、填鴨式、活動式教育模式,鼓勵官兵讀馬克思主義原著、品優秀傳統文化經典、學習主席講話原文、悟中國特色社會主義原理,不斷厚實文化內涵底蘊。同時,應運用好軍史場館等紅色資源和儀式文化、功勛榮譽體系的激勵作用,不斷深化愛國情懷,砥礪官兵戰斗精神。通過走心入腦的文化工作,深耕官兵精神沃土,做到以文興武、以文強能、以文勵志,凝聚起強國強軍的磅礡力量。

(作者單位︰國防大學軍事文化學院)

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